RM新时代-RM平台-RM新时代app下载

  • 2024 03/02

    RM新时代-RM平台-RM新时代app下载召开本科教育教学审核评估自评报告通稿会

    2月29日上午,RM新时代-RM平台-RM新时代app下载在长清湖校区文昌楼召开RM新时代-RM平台-RM新时代app下载本科教育教学审核评估自评报告通稿会。副校长张茂...

  • 2024 02/29

    RM新时代-RM平台-RM新时代app下载召开智慧教育示范校创建验收工作推进会

    2月27日上午,RM新时代-RM平台-RM新时代app下载在长清湖校区文渊楼一层会议室召开智慧教育示范校创建验收工作推进会。副校长郑元杰出...

  • 2024 02/28

    RM新时代-RM平台-RM新时代app下载召开援疆工作座谈会

    2月27日,RM新时代-RM平台-RM新时代app下载在千佛山校区文化楼三层会议室召开援疆工作座谈会,校党委副书记许双庆参加并主持...

  • 2024 02/28

    RM新时代-RM平台-RM新时代app下载举行2024年赴喀什支教研究生欢送会

    2月27日,RM新时代-RM平台-RM新时代app下载举行2024年赴喀什二中支教研究生欢送会。研究生院、合作发展处、有关学院负责同志、支教研...

  • 2024 02/25

    RM新时代-RM平台-RM新时代app下载召开新学期学生工作会议

    2月24日上午,RM新时代-RM平台-RM新时代app下载在千佛山校区教学三楼报告厅召开新学期学生工作会议。校党委副书记许双庆出席...

  • 2024 02/24

    RM新时代-RM平台-RM新时代app下载获2023年度济南市统战理论政策研究表现突出单位

    近日,济南市统战部长会议召开,会上对全市2023年度统战理论研究工作进行通报表彰。RM新时代-RM平台-RM新时代app下载获“济...

  • 2024 01/29

    国务院第一次全国自然灾害综合风险普查领导小组办公室向RM新时代-RM平台-RM新时代app下载致感谢信

    近日,国务院第一次全国自然灾害综合风险普查领导小组办公室向我校发来感谢信,感谢地理与环境学院地理...

  • 2024 01/29

    RM新时代-RM平台-RM新时代app下载在省“唱响未来”校歌MV大赛中获金奖

    近日,由山东省教育厅主办的“唱响未来”校歌MV大赛评选结果公布,《RM新时代-RM平台-RM新时代app下载校歌》荣获高校组金奖...

  • 2024 01/27

    RM新时代-RM平台-RM新时代app下载召开学位点申报工作调度会

    1月26日,RM新时代-RM平台-RM新时代app下载在千佛山校区召开学位授权点申报调度会,部署推进新一轮学位授权点申报各项工作,...

  • 2024 01/25

    2024“中国寻根之旅”冬令营山东济南营来我校参观交流

    近日,由中国侨联主办、省市区三级侨联承办的2024“中国寻根之旅”冬令营山东济南营全体营员来我校参观...

  • 2024 01/24

    RM新时代-RM平台-RM新时代app下载“东渐书院物理学拔尖学生培养基地”获批山东省高校基础学科拔尖学生培养基地

    日前,山东省教育厅公布山东省普通高等RM新时代-RM平台-RM新时代app下载基础学科拔尖学生培养基地建设名单,RM新时代-RM平台-RM新时代app下载“东渐书院...

  • 2024 01/20

    RM新时代-RM平台-RM新时代app下载开展寒假校园安全和后勤保障工作检查

    近日,为切实加强RM新时代-RM平台-RM新时代app下载寒假期间安全管理和后勤保障工作,确保校园安全稳定,副校长王泽光带队深入RM新时代-RM平台-RM新时代app下载重...

  • 2024 01/20

    RM新时代-RM平台-RM新时代app下载赴聊城开展“访企拓岗促就业”活动

    1月18日,RM新时代-RM平台-RM新时代app下载副校长、化学化工与材料科学学院院长李娜带队赴聊城茌平区、东阿县开展“访企拓岗...

  • 2024 01/14

    民进山师委员会举行“同心悦读 书香统战”图书捐赠活动

    1月12日,民进山师委员会一行赴泰安第二中学,开展“同心悦读 书香统战”图书捐赠活动,并共建“同心读...

  • 2024 01/13

    【大众日报】RM新时代-RM平台-RM新时代app下载:“五抓五坚持”构建“三全育人”新格局

    【编者按】1月4日,大众日报第10版“行业观察·大众教育”以“RM新时代-RM平台-RM新时代app下载——“五抓五坚持”构建“三全...

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